用趣味德育激活语文课堂

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何谓“趣味德育”?我的理解是:少一些灌输,少一些预设,少一些枯燥感;多一点活动,多一点生成,多一点语文味。用趣味德育激活语文课堂的方式多样,最根本的是,要把德育转化为语文活动、转化为语文作业。我认为,语文课堂的趣味德育可从三方面入手:以美育美、以情燃情、以辩明理。一、以美育美在对学生的素质要求中,美育是与德育、智育、体育并列的,它们之间既相对独立,又紧密联系。美育用优美感人的 What is “fun moral education”? My understanding is: Less impotence, less preset, less boring; more activity, a little more to generate, a little more flavor of the language. The way to activate Chinese class with interesting moral education is diverse. The most fundamental thing is to transform moral education into Chinese activities and into Chinese assignments. In my opinion, the fun moral education in Chinese class can be started from three aspects: the beauty of the United States, the love of the situation, to clarify the reason. First, to aesthetic education in the quality requirements of students, aesthetic education is with moral education, intellectual education, sports side by side, they are both relatively independent and closely linked. Beauty with beautiful and touching
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