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2013年天津市中考第26题以二次函数知识为核心，将数与形有机地融为一体，呈现出基础立足、思想导引和能力立意的特征。通过对试题的评析，使师生达成一个共识：基础知识和基本技能是“四基”之源，能力是基础知识和基本技能的量变和升华，应在基础知识和基本技能的夯实过程中，积累基本活动经验，积淀数学思想。同时为学生中考复习提供一些启示，以便提高学生的综合能力。