四种超声心动图技术评价正常人心肌生物力学参数及其与心功能相关关系

来源 :心脏杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WSZHOUSHUWU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较直接二维测量法(D2D)、解剖M型(AMM)、组织速度成像技术(TVI)及二维斑点追踪技术(STI)评价正常人心肌生物力学参数及其与心功能相关关系的方法,比较他们在临床运用过程优点及存在问题.方法:分别应用D2D、AMM、TVI及STI测量并比较40例正常人收缩、舒张期心肌在长轴方向、短轴和圆周方向的心脏生物力学参数.结果:D2D显示:正常人收缩期纵向应变(LS)及应变率(LSR):下壁>后间隔>前间隔>后壁>前壁>侧壁(P>0.05);收缩期LS、LSR与左室射血分数(LVEF)相关系数(r)分别为-0.523及-0.550.AMM显示:正常人收缩末期径向应变(RS)及径向应变率(RSR)游离壁大于间隔:收缩期RS、RSR与左LVEF(r)分别为o.533及0.495.TVI显示:收缩期LS:心尖段<基底段、中间段(P<0.05);舒张早期LS中间段>基底段>心尖段;舒张晚期LS心尖段<基底段、中间段(P<0.05);收缩期LS、LSR与LVEF(r)分别为-0.562及-0.550.STI显示:收缩期LS从基底段到心尖段逐步递增;左室扭转运动表现为心底部顺时针旋转和心尖部逆时针旋转,心脏整体表现为心动周期内逆时针方向为主的扭转运动.心肌收缩期平均LS及LSR与左室收缩功能参数间r的绝对值均超过0.55.结论:D2D通过直接测量左室长轴方向心肌长度的变化,间接计算LS与LSR;AMM克服了M型超声测量的角度限制,比较适合体位不合作的患者;TVI适合评价长轴方向室壁运动特征;ST1对二维图像的超声斑点回声进行逐帧追踪,可以更准确测量局部室壁V、S等参数,定量评价局部心肌的收缩和舒张功能,测量参数与传统超声测量LVEF相关性较好,但设备要求较高.
其他文献
摘 要:《小学英语課程标准》指出,兴趣是学好语言的关键,小学英语重在提高小学生对英语的学习兴趣,培养他们良好的英语学习习惯,相对于今后的英语学习,小学阶段的英语学习正是英语的启蒙学习阶段。所以,培养小学生对英语良好的学习兴趣,让他们能够主动学习英语是小学英语学习的主要任务之一。  关键词:学习氛围;多媒体;教学方法;英语教学  兴趣是学习的第一原动力,所以无论是什么科目的老师在谈到加强本科目学习的
摘 要:高中物理教學工作中要重视学生核心素养的培养,要将学生的长远发展作为教学工作的开展方向,要积极地帮助学生、引导学生,使学生能够在学习当中不断地得到进步,并且将自身个性展现出来,更好地投入到学习当中。  关键词:高中物理;核心素养;培养;初探  在教育进行深化改革的今天,学生核心素养的培养工作应当得到教育工作者的充分重视,为了能够更好地培养学生的核心素养,教师需要在开展教学工作时采用更加先进的
摘 要:二次函数是初中数学教学的重点和难点,也是学习方程和不等式的基础。二次函数在生活中的应用十分广泛,在经济问题中经常会使用到二次函数的数学思想解决实际问题。这部分知识在初中数学中占有非常高的比重,对学生数学知识的学习有非常大的影响。本文分析了初中数学二次函数的教学方法,帮助学生获得更好的数学能力。  关键词:二次函数;数学;思想  在生活中数学知识的应用场景非常多,虽然手机、电脑已经能帮助人类
脂联素(adiponectin,APN)是一种脂肪细胞为主分泌的细胞因子,已证实其具有调节代谢、血管内皮保护、抗炎症反应及心肌细胞保护等多种生物学作用,并发现其也可作为潜在的心血
摘 要:小学英语的开设是新世纪社会发展的需要,在小学英语教学中,要重视学生英语学习兴趣的培养。正所谓兴趣是最好的老师,英语教师只有抓住学生心理,让学生在兴趣的牵引下进行学习,才能够激发学习的激情,感受英语学习带来的乐趣,在愉快地体验中进行英语学习。  关键词:小学英语;趣味;实用;生活化  小学英语是入门教学,这一阶段的语言教学目的是:激发学生学习英语的兴趣和培养学生学习英语的能力,使学生敢于大胆
目的:评估长期右室心尖部起搏致起搏依赖患者起搏诱导性心肌病(PiCMP)的临床情况。方法:回顾性分析近10年来本院右室心尖部起搏患者的临床资料,纳入标准为持续2年以上右室心尖部起
目的:探讨高血压患者血清脂联素(adiponectin,APN)水平,以及APN与白细胞介素-6(interlectin-6,IL-6)的相关性。方法:选取原发性高血压患者60例(HT组,其中高血压I级、Ⅱ级和Ⅲ级患者分别
课型:新授课。  课时:2课时。  教具:多媒体。  教材:北师版选修2-2。  教学方法:启发、探究式教学。  教学模式:课堂互动教学。  教学目标:  (一)知识与技能  1.理解函数最值的概念、最值与极值的关系。  2.掌握求函数最值步骤。  3.通过建立函数模型,掌握用导数解决实际问题中的最优化问题。  (二)过程与方法  体会从特殊到一般的方法,培养学生观察、猜想、归纳、概括的能力。  
期刊
目前,信息技术发展趋勢较好,而就其具体的处理技术而言,多媒体无疑是最为先进的一款工具。它在教学中的应用,代表教育技术方向、趋势和未来,作为利用现代科学技术成果来提高教育教学质量和效率的多媒体技术。它不仅能够给予学生充分地发挥空间,让他们更加积极主动地去追求新的知识,同时它也逐渐演化为课程教学改革的一大创新模式,并由此来进一步提高教学的水平,激发出学生潜在的创新性和创造性,进而为现代化的教育发展奠定
期刊
目的:分析不同孕周正常胎儿心腔大小及血流相关参数,为胎儿超声心动图检查提供参考.方法:根据不同孕周将1182例正常胎儿分为5组,经腹超声检测不同孕周正常胎儿各房室腔及大血