【摘 要】
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五年级数学老师马凤翔在教授《长方体和正方体的体积》这一课时,抓住学生课堂总结时的一个提问拓展延伸,开展了一次有趣的与数学有关的综合实践活动.综合实践活动和学科课程
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五年级数学老师马凤翔在教授《长方体和正方体的体积》这一课时,抓住学生课堂总结时的一个提问拓展延伸,开展了一次有趣的与数学有关的综合实践活动.综合实践活动和学科课程的整合已经不是一件新奇的事情了,但是一个真正的数学综合实践活动我们还没有做过,于是我以积极的态度全程参与了马老师的本次活动,我被孩子们的钻研精神和创新意识感染着,也深深体会着“触摸”数学带给学生的乐趣.
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