论文部分内容阅读
团体互助学习法是贯彻素质教育目标,为适应新世纪人才培养要求孕育而生的教学方法。它是指在体育教学过程中为达到培养学生各种能力,实现教学内容,完成教学任务而进行的师生和生生相互合作的教学活动。它强调了教学过程不是单个的活动,而是群体的过程。在“团体”教学过程中,充分发挥学生的主体作用和创新能力,使学生在群体氛围中产生积极的情感体验,充分发挥集体的力量,进而创造性地解决问题;在教学环节上,重观摩、重讨论、重能力培养;在教学效果上要求学生既要“会”,又要“懂”,更要能举一反三,