【摘 要】
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互联网时代背景下,给高校的课堂教学带来了一定的挑战,同时也为高校的教学改革提供了新契机和新动力.为切实做到以学生为主体,有效提高学生的自主学习能力以及课堂学习效果,
【机 构】
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齐鲁理工学院,山东 济南 250200
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互联网时代背景下,给高校的课堂教学带来了一定的挑战,同时也为高校的教学改革提供了新契机和新动力.为切实做到以学生为主体,有效提高学生的自主学习能力以及课堂学习效果,对机电传动控制课程进行教学改革,提出利用互联网+教育方式,基于超星“一平三端智慧教学系统”学习通平台和腾讯QQ软件进行混合式教学模式,为线上教学做了初步的探究.
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