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随着我国经济的发展，社会的进步，高职英语教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。实事求是地说，在我国整体教育体系当中，英语教学十分重要，十分必要、而相比较于普通高校，高职院校所开展的英语教学更具实践性特点，学生在对英语进行学习后应合理地对其进行应用，而不只是为了应付考试。为了通过英语教学进一步促进学生的发展，培养学生的学科核心素养，教师应尝试对中国优秀传统文化进行合理渗透。据此，本文对相关问题进行了分析。