论文部分内容阅读
高中语文课堂教学延续了以课本为教学基本单位的模式,具体到“这一课”的课堂教学就是一个和谐的整体.这个整体要密切关注高中语文课堂教学的五大视角:文本、思维、写法、情感和文化.针对具体课文的教学并非面面俱到,而是灵活取舍,各有侧重.但是,一系
高中语文“这一课”教学视角的把控——评陈智峰老师的《〈指南录〉后序》教学设计
【摘 要】
：
高中语文课堂教学延续了以课本为教学基本单位的模式,具体到“这一课”的课堂教学就是一个和谐的整体.这个整体要密切关注高中语文课堂教学的五大视角:文本、思维、写法、情
【机 构】
：
浙江大学附属中学,浙江杭州,310007
【出 处】
：
教学月刊·中学版（语文教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
贵阳市人民政府办公厅筑府办函[2017]19号各区、市、县人民政府,高新开发区、经济技术开发区、贵阳综合保税区、贵州双龙航空港经济区管委会,市政府各工作部门,市各直属事业
“实用性”“思辨性”“情境化”是近几年高考作文命题比较突出的特点,写作时评文备考高考写作应时而热.从课改趋势看,鉴于新课标写作要求、高考命题趋势,我们要对时评文写作
采用原位电阻率测试和透射电镜观察研究Al-0.96Mg2Si合金的析出行为及其对电阻率的影响。发现峰值时效的析出相包括β″和β′,而他们的比例随着时效温度和时间的改变而变化
在数学课堂上,越来越多的内容与生活相关,教师也从生活中的情景入手,树立现代课堂教学的全新理念,切实转变习以为常的教学方式和教学行为.课堂上的生活与课后的落实必须一起
一、设计理念rn综合描述性写作与说服性写作,关注现实交际语境与写作的目的性,使描述性写作有一定的现实意义.rn二、学情探测结合有关西湖美景的资料设计问题,并分析学生对问
期刊
<正>'孟夏之日,万物并秀。'5月15日,'一带一路'国际合作高峰论坛在北京圆满落幕,此次高峰论坛取得了共76大项、270多项具体成果,涵盖政策沟通、设施联通、贸
编者按:在学校“博雅”文化的引领下,温州市第二外国语学校高中语文教研组形成了海纳百川、大气宽容的工作氛围,各位教师各展所长,在阅读教学、写作教学、假期作业、选修课程
期刊
布兰奇2008西南区加盟商交流大会于7月20日正式拉开了序幕,来自滇、贵、川、渝等地的加盟商们于19日都齐集在美丽的丽江欢聚一堂!这次会议的主题是:团结、和谐、发展!为了让
基于交际语境写作的理念,采用“支架式”写作教学,对当前的初中写作教学具有一定的实践意义.开展“支架式”写作教学研究,可从梳理写作知识、形成教学的基本流程、开发各种应