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教育的实质在于生活的转变,生活千变万化,也就代表着生活中随时都蕴藏着教育的意义。幼儿由于年龄特点,其学习与游戏阅历均从生活中来。因此,加强生活教育在幼儿游戏中的运用至关重要。文章将主要围绕生活教育的定义展开分析,并提供其在幼儿游戏中的应用措施以供参考。
小生活 大精彩——探究陶行知的“生活教育”在幼儿游戏中的运用
【摘 要】
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教育的实质在于生活的转变,生活千变万化,也就代表着生活中随时都蕴藏着教育的意义。幼儿由于年龄特点,其学习与游戏阅历均从生活中来。因此,加强生活教育在幼儿游戏中的运用
【机 构】
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四川省成都市新都区机关幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年26期
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