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苏教版的中高年级语文教材中状物类文本占据重要的位置。此类文本以生动形象、富有层次的语言将所介绍事物的颜色、形状以及性能等淋漓尽致地展现出来,为学生语用能力训练提供便利。教学时,要引导学生调换审视、对比品析、把握本质,理解掌握状物类文本巧妙的构思、形象的语言和作者创作初衷,从而提升状物类文本教学的整体效益。