探讨如何促使中职数控技术专业课教学质量提升

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当今,机械自动化生产不断发展和进步,这对数控技术提出了更高要求。中职学校也要对数控专业进行不断改革和创新,适应不断发展变化的形势,培养更多的实用性人才。在最大限度地结合原有的教学模式优点上,改革现行的教学模式,更新课程体系,不断输出和培养更多数控加工和数控维修技术的复合型技能人才,为我国制造业进步提供人才支撑。
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