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＜正＞一、问题的提出新课程的实施要求教师改变"题海战术、以量取胜"的作业观,布置有质量的作业,教师应精心设计、充分发挥学生主体作用,让学生积极主动地参与学习,使学生在知识和能力方面得到提升和发展。但不少教师潜意识里存在一种认识误区:教学过程就是上课四十分钟,作业的研究应该由专
高中化学作业设计流程的研究
【摘 要】
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＜正＞一、问题的提出新课程的实施要求教师改变"题海战术、以量取胜"的作业观,布置有质量的作业,教师应精心设计、充分发挥学生主体作用,让学生积极主动地参与学习,使学生在知识和能力方面得到提升和发展。但不少教师潜意识里存在一种认识误区:教学过程就是上课四十分钟,作业的研究应该由专
【机 构】
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【出 处】
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【发表日期】
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2011年02期
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当前,世界能源紧缺问题日益严峻,各行各业对节能减排的要求也越来越迫切。保温隔热涂料作为一种新型功能性涂料,具有隔热节能、施工便利、适应性强等特点,在高温管道、容器、设备以及建筑物等表面涂刷,干燥固化后会形成具有一定强度和韧性的涂层,可起到保温隔热的效果,已被广泛应用于房屋建筑、汽车、石油化工、军事装备以及高温设备等行业与产品中。本文对保温隔热涂料进行研究探讨,供行业企业参考。
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