【摘 要】
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数学学科是高中教育的重要组成部分,不等式是高中数学学科学习中的重要组成部分,数学思维在高中数学学科中发挥着积极作用,以培养高中生的数学发散性思维为目的,通过正确的数学思维培养的措施来帮助高中生学习数学不等式章节内容。除此以外,高中数学教师需要充分认识到数学思维在高中数学教学过程中发挥的重要作用,要积极带领学生掌握数学思维方法,学习高中不等式内容,提高高中生的不等式学习效率。本文在简要论述数学思维概念的基础之上,分析数学思维对于高中不等式教学的重要性。
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数学学科是高中教育的重要组成部分,不等式是高中数学学科学习中的重要组成部分,数学思维在高中数学学科中发挥着积极作用,以培养高中生的数学发散性思维为目的,通过正确的数学思维培养的措施来帮助高中生学习数学不等式章节内容。除此以外,高中数学教师需要充分认识到数学思维在高中数学教学过程中发挥的重要作用,要积极带领学生掌握数学思维方法,学习高中不等式内容,提高高中生的不等式学习效率。本文在简要论述数学思维概念的基础之上,分析数学思维对于高中不等式教学的重要性。
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