健康教育在脑卒中患者康复治疗中的应用分析

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目的:探讨健康教育在脑卒中患者康复治疗中的应用效果。方法:选择2018年4月-2020年4月进行康复治疗的脑卒中患者72例,随机将其分成对照组和观察组,每组为36例,对照组给予常规干预,观察组在其基础上采取健康教育干预。比较两组神经功能缺损程度(NIHSS)评分、干预后临床康复情况。结果:干预后观察组患者的运动能力、肢体痉挛状态、日常生活能力评分均高于对照组患者(P<0.05);干预后24h、7d、21d的NIHSS评分,均低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育在脑卒中患者康复治疗中效果显
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