【摘 要】
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高中时期正是学生知识积累、情感养成的关键时期,生物作为高中学生研究生命现象与生命规律的重要学科,对于学生的学习生活有着重要的促进意义。所以在教学中就需要教师能够善于
【机 构】
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贵州省福泉中学 贵州 550509
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高中时期正是学生知识积累、情感养成的关键时期,生物作为高中学生研究生命现象与生命规律的重要学科,对于学生的学习生活有着重要的促进意义。所以在教学中就需要教师能够善于运用生活素材进行课堂教学,拉近学生与生物知识之间的距离,通过明确教学目标、丰富教学方法、善用教学媒体、优化教学语言等方式来拓展教学时空范围、提升学生的学习认知,以便能够收到更好的教学效果。
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