【摘 要】
：
引言教改背景下,不同年级段及学科教学体系都需要进行改革,而不同学科的改革目标有一定区别,其中初中英语教学就要朝跨文化意识培养方向改革,原因在于以往英语教学缺乏跨文化意识培养功能,导致学生普遍是从我国文化角度出发去学习、使用、理解英语知识的,因此受两国文化差异影响,学生学习英语的难度大幅提高,实践能力、知识概念方面也有一些缺陷,除此以外还有其他问题表露,对初中英语质量造成了较大的影响,而改革可
论文部分内容阅读
<正>引言教改背景下,不同年级段及学科教学体系都需要进行改革,而不同学科的改革目标有一定区别,其中初中英语教学就要朝跨文化意识培养方向改革,原因在于以往英语教学缺乏跨文化意识培养功能,导致学生普遍是从我国文化角度出发去学习、使用、理解英语知识的,因此受两国文化差异影响,学生学习英语的难度大幅提高,实践能力、知识概念方面也有一些缺陷,除此以外还有其他问题表露,对初中英语质量造成了较大的影响,而改革可以解决这些问题。这一基础上如何实施改革工作,加强英语教学中跨文化意识培养力度成为了一项值得思考的问题,针对这一问题有必要展开相关研究。
其他文献
2015年我国第一个原发性硬化性胆管炎（PSC）的专家共识颁布。近年来PSC的临床研究提供了PSC新的研究数据和资料。为此,中华医学会肝病学分会自身免疫性肝病学组组织专家组对近年来的文献证据进行了评估,制定了本指南。本指南共有PSC推荐意见21条。为了利于鉴别PSC和IgG4相关硬化性胆管炎（IgG4-SC）,也附有IgG4-SC的10条推荐意见。本指南的目的是为临床PSC和IgG4-SC的诊治提
从某种意义上讲,历史研究和历史学都是对历史的解释,其背后难免带有人为的价值判断。克罗齐的"一切历史都是当代史"和柯林武德的"一切历史都是思想史"皆对此进行了充分诠释。历史解释之于历史学的重要性不言而喻。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》把历史解释列为五大学科核心素养之一,将其释义为"以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法"。此中的史料应如何选取,
主持人张鸿巍[暨南大学少年及家事法研究中心教授,博士生导师]:针对未成年人的性犯罪,从一些官方数据来看,近年来虽有所控制,但绝对数量、犯罪手法、被害后果等仍令人相当忧心。刑事司法机关予以打击的力度与效度亦有所提升。这突出反映了社会各界对此类犯罪零容忍的统一态度。然而在持续严厉打击儿童性侵执法和司法实务层面,亦出现了一些适用规则亟待厘清和细化的客观需求,比如儿童言词证据、"性同意年龄"规则等。
激光在实际大气中的传输效果不仅与其自身传输机理有关,还与大气因素密切相关,因此,准确评估激光大气传输的效果,不仅需要开展激光传输机理的研究,建立激光大气传输数理模型,还需要对实际传输过程中的大气光学特性进行测量、分析和预测。鉴于实际大气环境的复杂性及多因素耦合的制约,激光大气传输的机理研究大都采用大气参数可控的物理实验平台和数值仿真软件平台进行研究,而大气光学特性的研究则在大量实地测量分析的基础上
2021年2月24日,韩国央行在《BOK经济研究》刊发题为《金正恩时代朝鲜金融制度变化》的研究报告,对金正恩执政后推行的金融改革措施进行评价。
对性侵害未成年人犯罪展开有效防控是当前我国社会面临的重大问题之一。以2012-2020年在H市发生的性侵害未成年人犯罪为研究对象,对该市范围内被公诉的相关案件数据进行实证分析,根据主要数据信息归纳得出H市性侵害未成年人犯罪主要特征与产生原因,从法律、经济、社会管理、文化教育四层面提出性侵害未成年人犯罪防控策略。
现如今我国新课程不断改革与完善,要求中学教师在对学生讲授知识内容时,要选择适当方式灵活地融入文化意识的知识内容。在具体工作落实的核心阶段,关于文化意识培养这一重要环节仍然存在着不足,其作为英语学科至关重要的核心素养之一,为了更好地提高学生英语核心素养,在英语教学过程中需要不断地培养学生英语文化意识,急需当代中学英语教师能对阶段内所存在文化意识培养的现实困境展开深度研究,让学生更好地感知英语文章背后
跨文化意识的培养已经成为新时代英语教学的重要任务,对于学生的思想意识、能力素养的形成具有直接且深远的影响。抓住初中生意识与认知发展的关键期,依托灵活多样的英语教学,借助丰富有益的英语资源,卓有成效地培养学生跨文化意识,意义重大,势在必行。
语言都是基于文化背景发展出来的服务于某种文化的交流工具,因此语言的学习必然离不开文化的渗透和了解,也只有具备了跨文化意识才能切实地提高语言能力,提升学生的英语学科核心素养。因此,教学中不仅要教给学生英语听、说、读、写的能力,更要完成英语文化的渗透,促进跨文化意识的生成。