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文章认为,在小学写字教学中,教师应根据学生的年龄、年级特征,分阶段教学;培养写字技能,循序渐进;持之以恒,不断提高;鼓励表扬,开展活动,激发兴趣,从而提高学生素质,培养综合人才。
谈谈小学写字教学
【摘 要】
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文章认为,在小学写字教学中,教师应根据学生的年龄、年级特征,分阶段教学;培养写字技能,循序渐进;持之以恒,不断提高;鼓励表扬,开展活动,激发兴趣,从而提高学生素质,培养综合
【机 构】
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信阳市实验小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年7期
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