【摘 要】
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作为新好莱坞电影的开山之作，《邦妮与克莱德》打破了传统好莱坞的叙事模式，男女主人公不再是单一类型化的人物形象，颠覆了传统主流价值观，具有强烈的个人风格，带有意大利新现实主义和法国新浪潮电影的特点。本文主要分析蒙太奇手法在影片中的运用，从平行蒙太奇、重复蒙太奇、对比蒙太奇这三大方面分析影片，探讨蒙太奇手法在影片中的表现及艺术效果。
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作为新好莱坞电影的开山之作，《邦妮与克莱德》打破了传统好莱坞的叙事模式，男女主人公不再是单一类型化的人物形象，颠覆了传统主流价值观，具有强烈的个人风格，带有意大利新现实主义和法国新浪潮电影的特点。本文主要分析蒙太奇手法在影片中的运用，从平行蒙太奇、重复蒙太奇、对比蒙太奇这三大方面分析影片，探讨蒙太奇手法在影片中的表现及艺术效果。
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中国和俄罗斯紧邻，近年来两国之间的关系得到持续的强化，在社会经济、文化艺术、政治等方面都建立了深层次的交流和促进，特别是文化方面的交流，更是直接与两国人民的日常生活、工作、休闲形成影响。俄罗斯作为一个多民族国家，有着悠久的历史，所以，其民族服饰也历经了时间长河的积淀。民族服饰可以有效表现该国或民族的历史文化，并且也是其政治经济的外在体现。鉴于此，本文从俄罗斯民族服饰的种类和特点着手，对俄罗斯民族服饰中蕴含的服饰文化进行探讨。
随着社会的发展，高校对各课程教学发展越来越重视。在高校英语听力教学中，注重将课程思政融入到英语听力教学中去，提升大学生综合素养，培养英语学科素养。大学英语是大学高等教育重要的教学课程，大学英语教师在教学中不仅要教授学生知识，还要培养学生良好的品德，承担着思政教学的任务。因此，需要教师进一步探索，将大学英语课程和思政教育相结合，有效提升英语教学的质量。在新时期英语教学改革中提出要求将思政教育融入到英语教学中去，能够进一步体现思政教育的有效教育价值，能够深化对大学英语教学的改革，体现育人的教学要求。
深入讨论CBI教学方法在教学模式层面的创新，从当前乘务英语口语教学现状出发，论述乘务专业学生薄弱、教学方法传统落后同时缺少岗位实务性内容等相关问题，提出利用CBI教学方法进行教学模式全面创新，同时在教学层面引入微课教学、课程思政等教学手段，全面提高乘务英语教学当中的口语能力，帮助学生提高能力。
在对外汉语教学中，汉字是教学的重点和难点，汉字本身的特点决定了汉字学习的难度，教师需要不断地探索行之有效的教学方式。结合汉字本身的特点和留学生的学情分析，采用直观地汉字图像化的教学方式；语言教学也是文化教学，在教学中揭示汉字蕴含的文化意义；遵循循序渐进的原则，按照笔画到整字的顺序进行教学，消除学生的畏难心理，增加学生学习汉字的兴趣和提高汉字的书写能力。
以静态美学镜头真实地反映出时代发展中一撮社会底层民众的生存状态，客观又隐喻性地叙述了中国在改革开放潮流中的阵痛与激情，以电影的视角去呈现社会文化生活、表达出一种温情的人文关怀，达到电影艺术的社会审美功能与历史文化价值。
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