试论学好高中地理的必由之路

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本文结合笔者多年的教学经验,以高中地理人教版为例,就如何能够提升高中学生学好地理进行了探讨,提出了“文理结合”,“图文联系”,“兴趣培养”以及“理论联系实际”等方法,实际的学习效果表明,这四种方法的确能够很好的提升学生学习高中地理的实效,这些策略不仅有利于学生理论知识基础的务实,同时也增强了在实际生活中解决问题的能力.同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值.
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