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在幼儿教育中,实现教育的生活化有诸多意义,比如生活化的教育更加符合幼儿的兴趣特点,更加契合幼儿的认知方式,更能激发幼儿的参与意识和活动热情等。由此可见,实现幼儿教育的生活化势在必行。主要阐述了在当前教育形势下,实现幼儿教育生活化应该着重做好的几方面工作,希望能对相关教育界人士有所裨益。
刍议幼儿教育生活化
【摘 要】
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在幼儿教育中,实现教育的生活化有诸多意义,比如生活化的教育更加符合幼儿的兴趣特点,更加契合幼儿的认知方式,更能激发幼儿的参与意识和活动热情等。由此可见,实现幼儿教育
【机 构】
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贵州省贵阳市修文县扎佐镇幼儿园,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年12期
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