【摘 要】
：
目的探讨社区护理学实践教学模式,为社区培养实用性护理人才。方法将2007级260名高职护生分为实验组159人和对照组101人,实验组先在假期开展"走进社区关爱亲人健康"的社会实
论文部分内容阅读
目的探讨社区护理学实践教学模式,为社区培养实用性护理人才。方法将2007级260名高职护生分为实验组159人和对照组101人,实验组先在假期开展"走进社区关爱亲人健康"的社会实践活动。开学后教师实施情景扮演教学,课后进行标准化综合性评价。结果实验组和对照组评价结果有显著统计学差异(P【0.05)。结论学习社区护理前,护生深入社区对身边的人开展健康服务,能帮助学生认识自身的价值,消除对社区护理的陌生感,较快认识社区护士角色,提高社区护理能力,成为促进社区护理发展的合格人才。
其他文献
我国职业教育发展相对迅速,但目前很多中职学校依旧没有改变传统的教学模式,这样既不利于教育的发展,也无法满足未来社会对高素质技能人才的需求。本文以中职电气技术应用专
【正】世人皆知,中华民族素有俭朴的优良传统,而西方经济发达的大不列颠的子民们同样崇尚节俭,亦将其奉为美德,尤其是他们生活上的“小气”,恐怕是人们未曾想到的.据台湾《中
【正】据报载,四川省德阳市近来出了一件咄咄怪事:以生产井口设备系列产品为主的四川慧剑石化装备有限责任公司,竟然在流动资金十分短缺的情况下,不惜耗资百万元于公司院内修
本文从香港的交通政策出发,分析了香港地铁与城市发展的相互促进关系,通过对香港地铁在规划设计、运营服务、经营管理等方面的实地考察和学习,提出了值得重庆学习和借鉴的地
建设出高效的课堂是新课程改革背景下对教师教学的基本要求之一.数学作为小学生学习的一门重点学科,提高数学教学的有效性也是至关重要的.本文作者主要结合自身的教学实践,