【摘 要】
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瑞士存在3种不同形式的中学,即普通学校、普通文化学校和初始职业培训机构,对应的大学入学考试(即中学会考)分别为普通类会考、职业类会考和专业类会考.通过对瑞士大学入学考试制度的探析发现,其具有科学性、公平性、灵活性和以人为本等特点.结合瑞士大学入学考试制度特点,对我国高考改革的启示是:1)建立职业教育高考制度,提升高考公平性;2)合理设置考试内容和方法,坚持统一性原则;3)建立科学的考试评价标准,重视人的因素;4)建立新高考改革协同治理机制.
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瑞士存在3种不同形式的中学,即普通学校、普通文化学校和初始职业培训机构,对应的大学入学考试(即中学会考)分别为普通类会考、职业类会考和专业类会考.通过对瑞士大学入学考试制度的探析发现,其具有科学性、公平性、灵活性和以人为本等特点.结合瑞士大学入学考试制度特点,对我国高考改革的启示是:1)建立职业教育高考制度,提升高考公平性;2)合理设置考试内容和方法,坚持统一性原则;3)建立科学的考试评价标准,重视人的因素;4)建立新高考改革协同治理机制.
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