翻译适应选择论视角的软新闻英译探析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxing0828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻译适应选择论的提出受到了译界的关注,近两年对于该理论的解释和指导实践的功能也得到了验证.本文通过对一篇软新闻不同译文的分析,得出结论:翻译适应选择论对软新闻翻译实践具有可操作性和解释力.
其他文献
初中《数学课程标准》指出:“数学教学要通过实习作业和探究性活动,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或者对某些数学问题进行深入探讨,并在其中充分体现学生的自主性和合作精神。”  由此可见,课程标准对初中数学教学提出了新的要求:教师不仅仅要加强对学生双基的教育,还必须培养学生的实践能力、自主学习能力和探究数学规律的科学精神,使学生学会用数学
摘 要: 打造有效课堂是目前各个学校提的比较多的口号,如何打造实效课堂,是每位教师的使命。有效教学既有赖于“有效教师”,又有赖于“有效学生”。因此,有效教学不但要求学生学有收获、学有发展,而且要求教师大胆探索教学互促的教学思路,本文作者通过“五舍六入”这节课的教学实践,认识到了集体备课,凝聚集体的力量在打造实效课堂中的重要性。  关键词: 实效课堂 集体备课 精心设计 共同研讨 改进教学    课
期刊
期刊
摘 要: 数学教师要激活学生的快乐因子,让学生在数学学习中享受快乐,就要做到:教学资源有趣味化;利用积极有效的教学设计,激发学生乐中求知;展开适宜的教学评价,强化学生的成功意识。  关键词: 快乐激发 成功    我们常常会发现,即使平时再“笨”的学生,只要一到玩游戏,或听好听的故事时,也会玩得十分高兴。这说明每个人的骨子里多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已。数学教师
摘 要: 数学新课程改革要求教师要重视小学生的自主学习,让学生真正成为学习的主人。激发学生的学习兴趣,强化学习动机,并充分利用数学活动课的优势,通过能动的、创造性的学习活动,培养学生学会发现、学会探索、学会实践、学会创新,实现自主发展。  关键词: 数学课堂学习 自主学习能力 培养过程    自主学习是素质教育的必然要求,课堂教学又是实施素质教育的主渠道,数学课堂教学应创设一个自主学习的环境和空间
本文通过对荣华二采区10
期刊
株洲市现辖酃县、茶陵、攸县、株洲4县,醴陵市和市内郊、南、北、东4区。京广、浙赣、湘黔铁路交会于此,是中南地区的交通枢纽,也是湘东地区政治、经济、文化的中心。株洲早
摘 要: 随着基础教育课程的改革,教师的教育教学观念发生了根本性的改变,教师一方面通过创设生动有趣的问题情境让学生感到数学与生活同在,体验到数学的魅力,另一方面充分让学生自主探索,使学生的潜能得到最大化的发挥。另外,课堂更要体现教师的主导作用和学生主体作用的统一,切实减轻学生的课业负担。  关键词: 教育新政 小学数学课堂教学 教学效率    随着新一轮基础教育课程改革,努力贯彻国家教育新政,教师
目的探讨早期营养支持对食管癌患者术后恢复及免疫指标的影响。方法选取2014年10月—2016年8月在安阳肿瘤医院接受治疗的69例食管癌患者,依据建档顺序分组,对照组34例予以肠