地球化学分析技术教学方法的改革与实践

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bianmomo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘 要:地球化学分析方法要求地球化学专业硕士研究生掌握仪器原理及数据分析和处理,解决实际地质问题,在学习过程中培养独立思考、提炼问题的能力。教学实践中采取“三步走”的模式,“从教室出发”(课堂讲授)充分利用MOOC等网络教学资源,深入浅出,激发学习兴趣;“进入实验室”(实践)让学生充分了解仪器操作并培养动手能力;“回到课堂”(分组讨论)让学生自行处理、分析实验数据,并结合各自的研究方向和成果进行讨论,调动学生的学习积极性和创造性,培养相互协作的能力。
其他文献
随着我国经济的不断发展,以及逐步缩小的城镇和农村经济发展水平的差异,导致了越来越多的人开始关注起农村的教育,然n而又伴随着网络信息时代的来临,农村学校也逐步地引进了网络
摘 要:《食品专业英语》是食品专业的专业课程,目前各院校都采用双语教学模式。存在教学内容相对滞后,学生积极性不高,由于非母语授课,学生参与度较低等问题。以《食品专业英语
对H13热作模具钢进行了Ce元素处理,配合等温球化热处理工艺,开展了对H13钢等向性能的研究。采用JBN-300摆锤式冲击试验机对冲击韧性进行了检测,采用MICROHARDNESS TESTER HV-
史料教学是最适合历史教育的授课手段,可以使学生在多种资料的整合中,既能够开拓视野,又可以在宏观意识的帮助下,学n会辩证对历史知识进行掌握,从而强化人文素养、价值观点与历史
摘 要:当前高校思政教育与计算机专业课教学相对孤立、融通不够,本文以高校电子技术专业课程为例,探讨挖掘课程中的思政元素,并将思政教育有机融入到专业课程教学的各环节中,形
摘 要:主要针对我校机械制造类专业实验教学中存在的问题进行了分析和探讨,提出了创新性实验教学的改革思路。主要是将机械制造类专业实验教学内容、教学方法和教学手段,进行