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让学生与教材进行对话，与生活进行对话，使他们对家庭、学校、社会、世界有了较多的感悟，随之也有了“一触即发”的感悟。
高中生材料作文写作心理浅析
【摘 要】
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让学生与教材进行对话，与生活进行对话，使他们对家庭、学校、社会、世界有了较多的感悟，随之也有了“一触即发”的感悟。
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县职教中心
【出 处】
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21世纪中学生作文：高中教师适用
【发表日期】
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2009年9期
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