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物理高考经过多年改革之后，高考试题不再是单纯地关注对知识的理解与机械应用，而是更重视知识的形成和问题解决过程中涉及的科学思想和方法：更关注考生解决实际问题的能力；更强调考生获取信息和处理信息的能力。本文旨在从试题研究的角度分析物理高考的趋向及对上海市二期课改物理教学的建议。
近年上海高考物理试题分析及教学建议
【摘 要】
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物理高考经过多年改革之后，高考试题不再是单纯地关注对知识的理解与机械应用，而是更重视知识的形成和问题解决过程中涉及的科学思想和方法：更关注考生解决实际问题的能力；更强调
【机 构】
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上海市大同中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2005年11期
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