【摘 要】
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爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.多年的教学实践让我更深、更准确地体会了这句话的意义.作为一名多年从事基础教学工作的教师,深知想要搞好教学工作,一定要考虑如何挖掘教
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爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.多年的教学实践让我更深、更准确地体会了这句话的意义.作为一名多年从事基础教学工作的教师,深知想要搞好教学工作,一定要考虑如何挖掘教材的趣味素材,联系生活实际,根据学生认知特点,想方设法激发学生学习数学的兴趣,变枯燥的数学教学为有趣的数学学习,把学生注意力集中到课堂上来,真正成为学习的主人,这才是教学的艺术,才是教师应该努力发展的方向.
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