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目前,中、高职中药学专业人才培养目标缺乏层次性、递进性,区分度不大,制约了中、高职中药学专业的有效衔接和进一步发展。在学习借鉴国外先进经验基础上,通过加强领导,统筹规划;创建衔接的有效模式;加强中、高职院校的有效沟通;加强课程的衔接;加强职业教材建设等方式,切实做好中、高职中药学专业人才培养目标的衔接,为中、高职中药学专业的有效衔接打下坚实基础。