绽放个性,洋溢活力——小学生作文个性化的追寻

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作文教学一直是小学教育中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,并制约了小学语文教学的改革,影响了小学语文教学效率的提高。苏霍姆林斯基曾经说过:“世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩。”纵观小学中高年级学生的作文,的确存在一些令人忧虑的问题,我们常常遇到这样的现象:每逢作文课,不少学生或愁眉苦脸,无可奈何;或一筹莫展,叫苦不迭。
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