中高年级学生相关论文
9月20日是第十四个“公民道德宣传日”,江苏省文明办、江苏省教育厅联合举办《璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值......
在小学数学教学,尤其是中高年级数学教学中,教师要充分研究学生心理特点,对教学活动进行深刻反思,汲取先进的教学经验,摒弃陈旧的......
作为英语课堂教学中的重要内容和实现学生英语学习能力提升的重要渠道,英语阅读应得到教师们的广泛关注和重视.中高年级的小学生虽......
如何判断学生在数学学习的过程中思维是否得到培养,这对于数学教师而言是一个较大的挑战.面对这个挑战,教师只能从学生学习结果表......
随着新课改的深入进行,越来越多的教师和学者意识到,当今社会,教会学生学会学习比教会学生知识更加的重要。要使学生学会学习,培养学生......
摘 要: 阅读教学是语文教学的重要环节,是以培养学生阅读能力为基本任务的教师指导学生学习阅读教材的活动,是在教师指导下学生从书面......
新形势下,进行小学阶段的教学,不仅要求学生掌握基本的知识,同时要引导学生进行课外拓展性阅读,以此来促进学生综合发展,本文结合......
“提升学生的思维品质”是小学科学教学的重要目标之一。科学教学要内外皆修,外修外显实验.内修内隐思维。在小学低中年级阶段,学生形......
小学数学教学中对中高年级学生数学阅读能力的培养和提升学生综合素质具有十分重要的意义,教师在教学过程中应该从阅读角度培养学......
摘 要:在计算过程中,抄错数字、看错符号、对错数位以及忘记进位等现象,在一些“粗心大意”的学生身上屡见不鲜。那么,如何从根本上消......
当前,新课程改革不断深入,然而,作业改革明显滞后于课堂教学改革。学生对英语学习的兴趣大多停留在精心设计的课堂上,而枯燥无味的作业......
小学中高年级的孩子年龄介于10—12周岁。这一阶段的孩子,头脑灵活,爱学习,爱运动,对未知的世界充满了好奇,并且这一阶段的孩子的大脑发......
摘要 相对于其他阶段的学生来说,小学阶段的学生本身处于快速成长发育的过程中,他们的思维方式较为特殊,并且对外界的求知欲望很强。......
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价作品的能力。培养......
小学中高年级学生正处于美术学习的转型期,此时学生既不愿意再画"儿童画",又画不出他们喜爱的"成人化"作品。如何对他们加以正确引导呢......
生活是忙碌的,每个人都希望自己可以在难得的闲暇时间去做自己想做的事情,放松心情,缓解压力。在一周紧张忙碌的学习之后,孩子们终于迎......
识字是阅读和写作的基础,也是低年级语文教学的一个重点.只有在低年级完成足够量的识字教学任务,到了中高年级学生才能痛痛快快地......
在小学语文教学中,培养学生的写作能力是一个重难点。在新课改的要求下,教师需要改变传统单一的教学模式,引导学生找到正确的学习......
从教近六年,发现一个教育现象:低年级学生上课举手十分积极,中高年级学生上课主动举手的就少了许多,为什么会出现这种现象呢?笔者结合自......
我国教育部门对小学中高年级的语文阅读和写作越来越重视,阅读和写作两者密不可分,阅读是写作的基础,写作是阅读的运用和进阶.语文......
作文教学对于大多数学生而言都是难点,对于基础薄弱的学生而言更是痛苦的事情,每逢作文课,他们总是坐立不安,抓耳挠腮,一脸痛苦状......
品德与社会课程是为小学中高年级学生开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。在......
面向小学中高年级学生双语学习的《阅读》杂志自2005年1月面世以来,读者好评如潮。探究其成功之处主要有以下几点:一是体现了新课程......
有良好预习习惯的学生往往能较快掌握教学重点和难点,学习成绩也往往好于那些没有预习习惯的学生。因此,培养小学中高年级学生养成良......
如何判断学生在数学学习的过程中思维是否得到培养,这对于数学教师而言是一个较大的挑战。面对这个挑战,教师只能从学生学习结果表......
摘 要:阅读在教学中占有相当重要的地位,是学习语言最有效、最重要的手段。笔者在读物选择、阅读方法指导、亲子共读以及读书活动的......
一、调查缘起 随着语文课程改革的推进,语文校本课程资源的开发显得日益迫切。而校本课程资源的开发是以对本校学生需求的评估为前......
据泛非在线(AllAfrica.com)2012年9月20日报道.尽管早有研究表明.沉重的书包会对非洲小学的中高年级学生的健康造成负面影响.但现实生活......
很长一段时间以来,我在小学语文习作教学中发现,中高年级学生大多对写作很厌倦,有抄袭的恶习。常听学生抱怨:“我最怕写作文了,写不来…......
指导中高年级学生写探究性习作,就是教师指导学生从课堂学习或者实际生活出发,由学生自发地引出若干话题和疑问,然后由学生或者几个兴......
语文是一个实践性较强的科目,这就要求小学语文教师善于运用切实有效的教学手段,针对不同的主题分层设计作业。基于以上思考,我们......
口语表达训练是语文教学中的重要一环。《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾......
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。现代信息技术集文字、图像、声音......
教育在发展,人类在进步。新课程改革使小学英语也受到了学生、家长、学校乃至整个社会的高度重视。经过几年的教学探索与实践,小学英......
小学高年级班主任将会面对生理、心理都正在发生急剧变化的花季少年,应帮助其掌握科学的生理知识,了解男生女生之间的不同之处,正......
一、调查的背景与目的新课程改革要求关注每一个学生的发展,培养他们的崇高道德、创新精神、实践能力和创造能力,“语文课程标准”在......
班主任是班级的教育者、组织者和领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的引导者。而聋校班主任在这个特殊的群体中发挥的作用显得......
前不久,学校以《一次难忘的尝试》为题组织中高年级学生举行了一次作文竞赛。我班参赛的学生虽然兴趣很高,但整体习作质量不高。竞......
小学中高年级学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,只有教育内容适合他们的需要,教育方式生动活泼,使他们乐于接受,才能取得较好的......
作为一名小学英语教师,您是否还在为中高年级学生不愿开口说英语而烦恼?您是否还在为他们不愿认真书写而困惑?您是否还在为他们不愿背......
诵读经典诗文,传承华夏文明。自从我校创建特色学校,开展“诵读写”活动以来,中高年级学生人手一册《论语》,每周一、三、五早读都由老......
一、存在的问题 表1是笔者对北京城区三所小学的200余名中高年级学生进行的调查,虽有一定的局限性,但能反映目前小学生在作文方面存......