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摘 要： 本文通过构造一个适当的概率模型，结合概率的性质来求和式……的值.
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建立概率模型来解决求和问题……
【摘 要】
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摘 要： 本文通过构造一个适当的概率模型，结合概率的性质来求和式……的值. 關键词： 概率模型 事件 和式 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年4期
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摘 要： 阅读是人们获取外界信息、掌握知识内容、提高内在素养的重要途径和手段之一。学生通过阅读数学知识内涵、数学问题条件，能够更深入地研析和准确地掌握知识要义和问题精髓，为有效教学奠定“基石”。作者就初中数学教学中如何运用有效的方法策略提高学生数学阅读能力水平进行了论述。 关键词： 初中数学教学 数学阅读能力 培养策略 数学是一门逻辑性思维性较强的学科，需要学生有良好的判断、归纳、推理等
摘 要： 折叠以“形”的变化，藏有“数”的问题，是近年中考多出现的内容，也是学生比较困难的部分.如何突破该难点？教师在学生初识折叠——八年级时多琢磨、多尝试，培养学生良好的思维习惯.本文着重探讨折叠问题中的数学思想，引导学生感受其中的“变”与“不变”，找到解决这类问题的常规策略. 关键词： 折叠 数形结合思想 建模思想 方程思想 折叠是近年中考重点考查的内容，也是学生一直比较困难的习题，这是因
摘 要： 文章在对A和B两所高职院校2012-2013学年第二学期开学初补考数据进行分析和问卷调查的基础上，分析了高职院校高补考率现象产生的原因，并提出了降低补考率的对策。 关键词： 高职院校 高补考率 补考原因 降低补考率 对策 一、A和B大学的补考现状 笔者对A和B两所高职院校2012-2013第二学期开学初2011、2012级补考进行了调查和数据采集，调查结果是：A院2011和2012
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”从孔子的“仁爱”，到墨子的“谦爱”，都说明了关爱教育的重要性。我园一直努力创建德育特色园，致力于对幼儿进行关爱教育，对如何科学、恰当地在关爱教育中对幼儿进行多元评价开展了细致深入的研究。健全关爱教育中多元评价机制，不仅能全面客观地对幼儿的关爱行为进行观察与评价，更是幼儿关爱意识建立、关爱情感培养、关爱行为形成的重要环节。这样才能更好地推动和
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摘要： 本文通过对近十年专业测试中有关“语法与词汇”试题的分析，结合英语专业四级培养目标的要求，提出了在非谓语动词使用中应注意的诸多事项。 关键词： 专四测试英语专业教学大纲非谓语动词 专业英语测试是指对英语专业的学生所进行的全国范围内的英语水平测试，通常分四、八级两种。其中专业四级测试（TEM4）是指对英语专业本科学生在第四学期所进行的全国范围内的专业水平测试，试题类型包括：听写、听力理
摘 要： 会计经济观是对权益主体范围及归属的认识，由此设计对企业性质的认识，对相关会计和会计信息进行最基本记录、计量和报告的观点。传统会计经济观包括业主权理论和主题理论，其他的会计观有基金理论、剩余权益理论、投资者理论和指挥理论。本文旨在对传统会计经济观中的业主权理论和经济理论进行比较，并讨论当前新兴的一些会计经济观。 关键词： 业主权理论 经济理论 会计观 新会计准则 1.引言 会计经济观
摘 要： 本文就课堂教学中对提倡探究性学习的片面追求，提出对接受性学习和探究学习两种方法的理解，以及对两种方法的整合应用对学习目标的达成的对比，提出接受性学习和探究性学习相结合的教学理念。 关键词： 探究性学习 接受性学习 整合 反思 当前，新课程的教学理念促进课堂积极开展实验探究式教学，提倡素质教育和创新教育，促进学生全面发展。实验探究式教学继承和弘扬了启发式、发现式、问题解决式及活动课教学
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