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文言文字词的学习占用了课堂上大量的时间,学生学习兴趣不高,学习效果甚微。初中阶段需要掌握的文言字词可以分类处理、分散学习,正确的方法才能让学习更高效。
初中文言文教学如何处理文言字词
【摘 要】
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文言文字词的学习占用了课堂上大量的时间,学生学习兴趣不高,学习效果甚微。初中阶段需要掌握的文言字词可以分类处理、分散学习,正确的方法才能让学习更高效。
【机 构】
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河北保定师范附属学校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年9期
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