【摘 要】
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导语就是教师在讲授新课之前,有目的、有计划并用一定方法所设计的简炼、概括的教学语言。学生对一篇新教材的学习欲望及其学习效果与教师两三分钟的导语有很大的关系。成功
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导语就是教师在讲授新课之前,有目的、有计划并用一定方法所设计的简炼、概括的教学语言。学生对一篇新教材的学习欲望及其学习效果与教师两三分钟的导语有很大的关系。成功的导语,就象深深拉开的大幕,让学生一眼就看到精美置景,又如乐章的序曲,使学生一开始能受到强烈的感染,也象是打开殿堂的大门,诱导学生竟相登堂入室。因此导语的巧妙设计和运用,有着不可取代的作用。笔者以为导语的设计主要从以下几个角度去考虑。
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