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那不勒斯艺术地铁站
【出 处】
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东方艺术
【发表日期】
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2008年17期
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摘 要 走进主题阅读，我尝试进行实践探索，力求通过主题阅读教学，让学生亲近阅读、喜爱阅读、真正学会阅读。实验以来，对于学生的成长来说，主题阅读教学下的语文学习，学生知识积累多了，眼界开阔多了，思想认识自然就变得开阔起来，进而产生思想的交锋、观点的碰撞，放飞他们的心灵，丰富他们的认识，开掘了他们的智慧。 关键词 课堂；主题阅读；教学 中图分类号：G424.21，A，C41文献标识码：A文章编号：
2005年9月26日至10月8日中国自行车协会和中国轻工业对外经济技术合作公司共同组团,赴美国拉斯维加斯参加“INTERBIKE2005”国际自行车展览会并对美自行车市场进行了考察.
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摘 要：小学英语是小学教育阶段的重要课程，既能够提高小学生的语言运用能力，还有利于磨练小学生的意志，拓宽小学生的视野，开发小学生的思维。英语阅读是小学英语教学的重要组成部分，但是由于在实际教学中受到各种条件的制约，英语阅读教学存在一些误区，比如教学方法单一、枯燥等。本文对当前小学英语阅读教学中出现的误区进行分析，进而提出提高英语阅读教学水平的有效方法。 关键词：小学英语；阅读教学 英语阅读在小