【摘 要】
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识字教学是小学语文课程的基本任务。识字教学应着重让学生认识字形、字义，了解写字的规范和方法，为发展学生的语文阅读能力奠定基础。教师要积极梳理与分析识字教学中的常见问题，讲究有梯度的教学，突出教学重难点，注重方法选择，激发学生识字兴趣，倡导自主发现，借助展示与评价，培养学生的识字习惯，以此提高识字教学的质量。
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识字教学是小学语文课程的基本任务。识字教学应着重让学生认识字形、字义，了解写字的规范和方法，为发展学生的语文阅读能力奠定基础。教师要积极梳理与分析识字教学中的常见问题，讲究有梯度的教学，突出教学重难点，注重方法选择，激发学生识字兴趣，倡导自主发现，借助展示与评价，培养学生的识字习惯，以此提高识字教学的质量。
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