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物理建模是高中物理教学的重要组成,对学生的物理学习有很强的促动作用.教师有必要引导学生全方位地接触和领悟建模操作,将其与解题方法区分开来,更好地提升他们的学科素养.
强化建模教学提升学生物理的学科素养
【摘 要】
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物理建模是高中物理教学的重要组成,对学生的物理学习有很强的促动作用.教师有必要引导学生全方位地接触和领悟建模操作,将其与解题方法区分开来,更好地提升他们的学科素养.
【机 构】
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江苏省启东市吕四中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年12期
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