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在数学教学中,教师不仅应注重知识背后的思想方法,而且还要加深思考的层次,促使学生的思维得到训练,使之在学习过程中体会到数学的美感,并形成正确的数学观。由此可见,数学思想方法对于数学学习具有十分重要的意义。那么,什么是数学思想方法呢？文章就此展开了探究。
数形结合思想方法在中学数学学习中的应用举例
【摘 要】
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在数学教学中,教师不仅应注重知识背后的思想方法,而且还要加深思考的层次,促使学生的思维得到训练,使之在学习过程中体会到数学的美感,并形成正确的数学观。由此可见,数学思
【机 构】
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辽宁省辽阳县中等职业技术专业学校,辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年7期
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