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新课改的提出要求初中历史学科的教学要更加注重学生的全面发展,提高学生的自主思考能力、全面分析能力以及理解能力。在初中历史教学中使用情境教学法,让学生能够更加积极的融入历史课堂教学,深入了解历史的相关事件以及原由,促进历史知识的深入学习。
探讨情境教学在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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新课改的提出要求初中历史学科的教学要更加注重学生的全面发展,提高学生的自主思考能力、全面分析能力以及理解能力。在初中历史教学中使用情境教学法,让学生能够更加积极的
【机 构】
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重庆綦江区古南中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年11期
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