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随着新课改的不断深入，在幼儿园教育，我国越来越注重对幼儿的德育教育。这一时期，幼儿思维发展不成熟，喜欢通过模仿他人的行为表达自己的想法。因此在幼儿园阶段渗透对幼儿的德育教育有利于为幼儿树立正确的思想观念，为幼儿日后形成正确的人生观、世界观、价值观奠定了基础。同时，幼儿阶段对于游戏充满兴趣，游戏也是幼儿园的主要教学方式，因此，幼师要抓住幼儿游戏的过程进行德育教育。