【摘 要】
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物理从广义上来说就是一门研究物质运动规律和物质基本结构的学科,高中物理注重对学生推理、探究和分析等方面能力的培养.高中阶段的学生对具体事物可以有较为准确的认识,但
【机 构】
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江苏省兴化市楚水实验学校 225700
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物理从广义上来说就是一门研究物质运动规律和物质基本结构的学科,高中物理注重对学生推理、探究和分析等方面能力的培养.高中阶段的学生对具体事物可以有较为准确的认识,但对抽象的概念却不能完全把握,特别是基础较差的学生,他们很难理解课本上深奥的概念,只能通过死记硬背来记忆,也不懂得如何灵活运用.而在物理教学过程中,部分教师总是对概念一笔带过,反而追求学生解题技巧培养,因此,我们必须改变这个现象,倡导学生深入学习物理学的核心概念,并学以致用地运用物理学知识解决学习生活中遇到的简单问题.本文立足高中物理教学实际,从多方面探讨如何有效开展高中物理概念教学,提高学生物理学习效率.
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