合作学习在初中物理实验教学中的运用效果分析

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随着社会的发展以及时代的进步,我们国家近几年的教育事业发展受到了极大程度的提升.但是虽然教育事业的发展异常地迅速,其衍生出的问题也愈发地明显,如果不能对这些问题进行良好的解决,那么在实际的发展过程当中,教育事业将会受到极大程度的影响.初中物理课程在现实的发展过程当中,学生往往表现出理解困难的现象,尤其是实验课程之后的理论理解.本文立足于现阶段物理实验教学现状,对合作学习在初中物理实验教学中的运用效果进行了简要的分析.
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