【摘 要】
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【摘要】朗读是掌握一门语言的必备手段，尤其是在我国学生的英语学习中，朗读发挥着重要的作用。我通过开展绘本朗读，续编朗读，模仿朗读这三种英语朗读活动，让学生在朗读中感受到学习英语的乐趣，提高朗读英语的自信，发挥孩子的想象，密切家校之间联系，最终实现孩子在英语朗读方面的快速提升！ 【关键词】小学英语;朗读形式 【作者简介】施欢欢，浙江省东阳市南马镇南湖小学。 尝试一：激活课堂，绘本朗读。 绘本
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【摘要】朗读是掌握一门语言的必备手段，尤其是在我国学生的英语学习中，朗读发挥着重要的作用。我通过开展绘本朗读，续编朗读，模仿朗读这三种英语朗读活动，让学生在朗读中感受到学习英语的乐趣，提高朗读英语的自信，发挥孩子的想象，密切家校之间联系，最终实现孩子在英语朗读方面的快速提升！
【关键词】小学英语;朗读形式
【作者简介】施欢欢，浙江省东阳市南马镇南湖小学。
尝试一：激活课堂，绘本朗读。
绘本是小学英语课堂教学的有效补充，根据教材内容选择合适的绘本，可以增加课堂教学活动的趣味性，更能让学生在朗读绘本的时候发散思维，积累更多的词汇。绘本不同于传统的英语教材，它有丰富多彩的颜色，有趣的故事情节，朗朗上口的句子，一下子就把孩子带到了绘本中创设的情景中，让孩子不由自主的张嘴朗读。
三年级的时候已经学过了很多动物的单词，所以我在四年级进行拓展的时候，给同学们准备了一本名叫Brown
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【摘要】虽然我国各种综合性线上教学平台的发展态势比较乐观，但在高校中如此大规模地使用还没有过相关经验，部分教师还未适应这种教学方式，且实践过程中各种问题逐渐显现，教育教学质量难以得到保证。相关教育工作者针对这些问题进行了线上教学工作的深刻探讨，以期能够找寻到优化大学英语线上教学效果的有效策略，从而为今后大学英语教学工作的创新发展提供强有力的理论支持。 【关键词】大学英语;线上教学;有效策略 【
【摘要】本文将在初中英语分层教学的基础上，对其在初中仁爱版的英语教学中的应用进行详细分析，并对其在英语教学中的具体应用策略进行深入探讨。 【关键词】初中仁爱版；英语教学；分层次教学；应用探讨 【作者简介】廖丽英，邵武第六中学。 分层教学模式是建立在以人为本的教学理念之上的一种全新的教学模式，它的应用优势在于能够根据每个学生的不同学习情况制定不同的教学计划，能够对学生的个体差异、学习差异进行全
【摘要】长久以来，英语写作在试卷中占据很重要的位置，但写作却得不到重视。本文探析高中英语写作现状，提出过程体裁法的概念以及运用过程体裁法的优缺点，旨在为英语写作提供有效的方法，提升英语写作教学的进步和发展。 【关键词】过程体裁法;高中英语写作;应用研究 【作者简介】石雪莲，哈尔滨师范大学。一、高中英语写作教学中存在的问题 1.教师重输出，轻写作过程。目前，学校中的大多数写作教学都存在重输出，
【摘要】伴随着国际化脚步的加快，英语教学已成为初中阶段学校和教师投入力度最大的任务之一。因此，无论是新知识的推送，还是旧知识的温故，教师都应该提高重视程度，尽量降低学生对英语的排斥感和恐惧感。本文的研究主题是围绕“如何进行初三英语课堂总复习”而展开的，主要探究了三点关于高效复习的策略，希望教师与学生在复习的过程中都能够精准地把握住重点，争取做到不偏离复习的主干道。 【关键词】初中英语;总复习;课
【摘要】英语作为一门语言类的科目，在学生的学习和生活中都占有着重要的地位。学生在初中这个学习英语的阶段，最重要的一个输入方式是阅读，而输出的方式就是写作，阅读和写作可以帮助学生有效的接收英语知识，同时实践运用英语知识。因此，本文针对初中英语“以读促写”的写作教学展开研究与探索，主要从注重英语词汇和句型阅读，掌握写作基础;加强学生对英语语篇理解，把握写作方向;重视阅读优秀的英语作文，积累写作经验三个
【摘要】初中英语教学常会起到承上启下的作用，其既能够对小学英语知识进行补充和拓展，又能为将来学习更高级的英语教学打下坚实的基础，所以人们对初中英语教学的质量十分重视，而初中英语课堂中最为重要的教学导入环节也自然是得到了更多的关注。 【关键词】初中英语;课堂教学导入;策略研究 【作者简介】郑秀莉，汉族，黑龙江五常人，五常市第一中学校，高级教师，英语教师副主任。一、初中英语课堂教学导入的概述 一
【摘要】核心素养是新课程改革背景下的重要课程教学目标。在教学中，教师要立足于新课标教学理念，采取多种多样的教学方法来培养学生的英语学科核心素养，同时实现立德树人的教育目标。高中英语作为我国高中教学体系的重要学科，在新一轮的教育教学改革的背景下，肩负着如何落实新的课程标准要求，如何为国家培养具有创新精神的人才的历史重任。本篇文章主要针对核心素养背景下高中英语课堂导入方法进行探索，探讨在高中英语教学当
【摘要】高校思想政治教育体系构建的过程中，课程思政是一个重要的措施，明确指出其他课程同样肩负着思想政治教育责任。在实际的教育教学中，教师需要注重自身育人方式的转变，采取立体化教学模式，加强学生思想政治教育，提高课堂教学效率。大学英语课程中，将思想政治教育和英语课程教学有效结合，将“以德育人”贯彻教学的各个环节，实现思想政治教育地有效开展，完成思想政治教育目标。本文结合大学英语课程，提出几点课程思政
【摘要】在近年来的教育教学改革过程中，我国加强了对小学阶段英语教学的重视，越来越多的学校也在政策的影响下促进了小学英语教学效率的提升。英语作文一门国际化的语言，在未来的发展中有非常重要的作用，因此在小学阶段就要促进学生的有效学习，才能为之后的教学奠定坚实的基础。在小学阶段的英语教学中，通过不断的实践和总结，汇总了很多有效的教学方法，通过研究和分享希望能够有效促进小学英语教学的质量和效率，提升学生英
【摘要】以图为教学的辅助手段，增强中学生英语学习的兴趣，从而提高教学效果。有图可视，更能激发学习兴趣;有图助形，可以帮助记忆。充分利用图画设境，给学生创造自我表现的机会，给学生一个诱发思维的想象空间，从而全面培养学生听、说、读、写的能力。 【关键词】以图助听;以图助说;以图助读;以图助写 【作者简介】韦兰芳，高州市第一中学。 在深受广大师生喜欢的SEFC教材中，课文内容丰富，图文并茂。课文中