初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

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基于对初中物理实验教学中小组合作学习的探讨研究,首先要明确初中物理实验教学中小组合作学习的现状,然后与其中重点内容相结合,对将小组合作学习方法有效应用于初中物理实验教学的策略进行分析。得出初中物理教师可以确保分组分工的合理性、科学培养学生的合作意识、结合实际情况选择实验合作内容、教师充分发挥自身指导与监督作用以及确保评价方式的灵活性这五点对策,希望能够为有关人士提供帮助。
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