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高职院校C语言课程具有较强的实践性和应用性,为培养学生学习的主动性和动手能力,提高教学质量,文中对如何培养学生兴趣,提高学生学习编程的自信心,以及理论与实践的搭配等方面做了探索和研究.
C语言教学探索与实践
【摘 要】
：
高职院校C语言课程具有较强的实践性和应用性,为培养学生学习的主动性和动手能力,提高教学质量,文中对如何培养学生兴趣,提高学生学习编程的自信心,以及理论与实践的搭配等方
【机 构】
：
辽宁金融职业学院,辽宁,沈阳,110122
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
：
2006年11期
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