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目的 探讨健康教育路径对稽留流产者疾病不确定感的影响.方法 选择自2010年5月至2011年4月我院收治的稽留流产患者114例,经过筛选获得110例疾病不确定水平较高的患者作为研究对象,观察组和对照组各55例,其中,对照组给予传统的健康教育模式,观察组给予健康教育小组执行的全面健康教育路径,比较两组在不同时点的MUIS得分值.结果 两组患者在入院时MUIS得分比较差异无统计学意义(P＞0.05).两组患者在治疗前1d、治疗后1d、出院前1d的MUIS得分比较中,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采取针对性的健康教育路径,有利于降低稽留流产者疾病不确定感。