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在初中阶段,化学作为一门自然性质的学科,其综合性质非常强,这就要求教师在教学的过程中,不仅要提高学生的理论水平,而且还要注重对学生动手实践能力的培养。只有让学生理论联系实践,才能提高学生的理解能力和分析能力,进一步促进学生综合素质的提升。
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
【摘 要】
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在初中阶段,化学作为一门自然性质的学科,其综合性质非常强,这就要求教师在教学的过程中,不仅要提高学生的理论水平,而且还要注重对学生动手实践能力的培养。只有让学生理论
【机 构】
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西藏日喀则市江孜县闵行中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2021年2期
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