【摘 要】
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作为1998年全国首批临床医学博士、硕士专业学位试点单位,中山大学经过十余年的建设,培养了一大批临床医学高层次人才。与此同时,临床医学专业学位研究生教育也面临着一系列
【基金项目】
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广东省研究生教育改革研究重点项目“提高我省专业学位硕士生教育质量相关问题研究”(09JGXM-ZD02);中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究课题“中山大学医学专业学位研究生教育十年回顾及其借鉴意义”;中山大学高校管理研究项目“临床医学、口腔医学专业学位研究生教育的回顾与研究”(02300-1132004)的研究成果之一
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作为1998年全国首批临床医学博士、硕士专业学位试点单位,中山大学经过十余年的建设,培养了一大批临床医学高层次人才。与此同时,临床医学专业学位研究生教育也面临着一系列的问题与矛盾,这些问题不局限于一所高校内部,而是全国临床医学专业学位研究生教育所面临的共同挑战。本研究通过问卷调查、个案分析及专家研讨,对中山大学临床医学专业学位研究生教育进行调研,并就存在的问题及解决对策进行思考,提出了提高临床医学专业学位研究生培养质量的政策建议和行动策略。
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