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初中阶段是掌握阅读方法和培养良好的阅读习惯的重要时期,而初中学生并没有完全具备综合语言运用能力,即便有阅读活动也谈不上有效阅读和有效理解,没有理解就等于没有阅读.教师对教材中阅读课文的实效性教学将起至关重要的作用.
初中英语阅读课的实效性教学初探
【摘 要】
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初中阶段是掌握阅读方法和培养良好的阅读习惯的重要时期,而初中学生并没有完全具备综合语言运用能力,即便有阅读活动也谈不上有效阅读和有效理解,没有理解就等于没有阅读.教
【机 构】
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吉林省吉林油田第十二中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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