“基于微课的翻转课堂”在初中化学教学中的探索和实践

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初中是学生接受系统性化学教育的起点,对培养学生形成化学学科素养具有非常重要的作用。当前,信息技术在教育领域中的应用使得更多创新型教学方法被运用于实际的教学活动当中,基于微课的翻转课堂教学模式就是其中的一个代表。将翻转课堂教学模式与初中化学教育相结合已经成为了重要的化学教学发展方向,逐渐扩大应用范围。本文就“基于微课的翻转课堂”在初中化学教学中的实践方法展开了一系列的探索。
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