哮喘儿童发病情况与行为问题的调查分析

来源 :广西预防医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjwuser
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿的科学探究活动应致力于“从生活出发,在孩子的实际操作中”去发展孩子的科学探究能力。  但很多教师仅是从“完成任务”的角度出发去开展科探活动,对孩子如何运用这些知识去解决生活中的问题却极少思考。现以中班科探活动《搭大棚》为例,来探讨幼儿科学活动有效开展策略。  春天是播种的季节,小朋友们在幼儿园的种植园地里播下了种子,天气乍暖还寒,种
在幼儿园里,我们常可以看看到这样的孩子,他们在活动中调皮,上课时插嘴,游戏时不守纪律。因此而被老师称为"调皮孩儿"。对于这样的孩子,老师大都采用"冷处理"的方法。其结果呢,非
一、问题分析  在很多幼儿园中,对于阅读区活动的开展不够重视,在早期阅读活动中,甚至有的幼儿园还采用传统的教幼儿识字的方式,这就使得幼儿在进行阅读区活动时,往往进展并不是很顺利,究其根本原因,为幼儿对阅读活动的兴趣不高导致。通过幼儿观察,对幼儿的心理和行为进行分析,发掘这主要存在两方面问题,第一为阅读材料简单,第二为阅读区环境欠缺。  (一)问题一:阅读材料单一  幼儿观察片段一:区域游戏开始了,
小学思想品德与社会这门课如何在教学中提高教学的实效性,重在让学生理解、感悟,从而树立良好的思想品德,陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德与社会教学回归生活,强调以学生现实生活为课程基础的理解、感悟,再内化为行为,树立品德。作为长期兼职小学品德与社会教学的我来说,在品德与社会教学中我就特别关注学生的现实生活,以学生的生活为基础,重视理解文本,让学生理解、感悟,从而让教学日益符合时代发
景村站是泾河中、下游及渭河防汛的重要水情站,该站由于受断面冲淤变化,涉水建筑物壅水等因素影响,流量不能实现在线及时采集,中、高水准确、及时报汛较为不易,修订可靠的报汛曲线
一、小班幼兒语言表达能力的培养应与家庭教育相结合  《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”要为孩子不断地提供一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,让孩子的语言表达能力得到健康全面的发展,我认为家长应做到以下几点:  (一)主动关注,让孩子敢说、想说  家长在家
卫生监测检验是疾病预防控制工作日常重要内容之一,我区各级疾病预防控制机构已建立起较为规范的工作程序,但管理现代化程度不高,仍采用单机方式,甚至全部为手工操作.数据录
临床生化检验质量是医疗质量的重要组成部分,它直接影响医疗质量的好坏。质量控制不仅是室内质量控制和室间质量控制,还有人员、设备、检测方法、记录、样品等,故掌握生化检
目的 了解米粉卫生状况,规范米粉生产经营活动,保障食用者安全,卫生。方法 对广西5个市,64个县的米粉生产,销售单位卫生状况进行调查。结果 广西米粉存在的主要卫生问题是:卫生设施
张家港市云盘小学联盟成立于2015年11月,其中包含1所教育局直属小学、5所乡镇小学和1所民工子弟学校。近三年来,该联盟以融合、联动、共赢为目标,以协调发展与特色办学相结合